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作文教学如何训练学生的思维和表达——例谈《西藏初中学生作文选》
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摘要
笔者在编辑《西藏初中学生作文选》时常感到,学生习作往往在思维和表达层面表现出不同的问题。
作者
吴冬明
机构地区
西藏人民出版社
出处
《初中生写作(下半月)》
2022年第7期23-25,共3页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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