发挥微课优势服务语文课外阅读指导——以《鲁滨逊漂流记》课外阅读为例

《义务教育语文课程标准(2022)》中指出,要培养学生的阅读兴趣,增加学生广泛的阅读面。同时提倡学生要多读书,读好书。这一系列要求均说明了阅读在语文整个阶段教学中的重要性。本文针对当前学生课外阅读的现状,以及微课在语文课外阅读中的具体应用,提出了相关建议以供参考。