核心素养背景下初中语文古诗教学研究

近几年,随着教育改革的不断深化,学校和全社会对学生的核心素养关注度也越来越高。本文主要的目的是通过研究使语文教师明确核心素养的重要性,同时让初中学生明确古诗文学习的必要性,将古诗文教学与核心素养提升充分结合起来,让更多的初中学生认识到古诗文学习的重要性,通过古诗文的讲解培养初中学生的文化底蕴,塑造其正确的文化观念,提升学生的认知层次,起到真正提升学生核心素养、初中语文教师综合教学能力方面的积极作用。