幼儿园五大领域之一艺术创造力的培养

在素质教育的背景下,幼儿园教学活动需要关注五大领域教育质量。而在幼儿时期对幼儿进行艺术创造能力的培养,丰富幼儿艺术领域教学内容,合理开展艺术教学活动,有助于幼儿形成良好的生活习惯,为幼儿的健康成长保驾护航。基于此,本文主要对幼儿园五大领域之一艺术创造力的培养进行研究分析,旨在提出一些艺术领域教学策略,为以后类似的研究提高一些参考建议。