摘要
研究和分析门诊护理工作中强化健康教育宣教的效果。方法 选取我院2021年5月~2022年7月收治的80例门诊患者,使用随机抽签的方法,将患者分为对照组和观察组,每组各40例。对照组应用常规护理模式,观察组在常规护理的基础上加入健康教育宣传。比较两组患者的健康知识掌握程度评分以及护理满意度。结果 观察组患者的健康知识掌握程度评分高于对照组,且护理满意度也高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 在门诊患者的护理工作中加入健康宣传教育模式,能够让门诊患者了解和掌握更多健康知识,提供患者的依从性,优化护理效果,收获更多患者的满意,值得大力地推广和普及。
