摘要
探究老年骨质疏松性髋部骨折护理中健康教育的应用效果。方法 选择医院2022年1月至2022年12月收治86例老年骨质疏松性髋部骨折患者为研究样本,采用单双数分组(1,2)将其分为JK组(1,n=43)与GC组(2,n=43),JK组-健康教育,GC组-常规护理,对比JK组/GC组康复效能评分,情绪状态、髋关节功能评分、护理满意度。结果 JK组康复效能评分,情绪状态、髋关节功能评分、护理满意度优于GC组(P<0.05)。结论 健康教育的使用能够有效改善老年骨质疏松性髋部骨折患者康复效能,降低其抵触情绪,对提升患者髋关节功能以及满意度水平有显著价值,可推广。
