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信息技术与初中学科教学的深度融合探析
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摘要
近几年,随着我国经济的迅速发展,越来越多的高新技术开始被应用于各个领域当中,致力于提高相关的工作质量和效率,改善人们的生产生活方式。在研发和应用信息技术过程中,许多教师都将其应用于学科教学当中,以弥补传统教学的弊端,实现学科教学与信息技术的深度融合。文章主要通过分析信息技术在初中学科教学中的主要表现形式,对教学的融合措施进行简要的探讨,为现代化教育行业的发展提供广阔的空间。
作者
王秀伟
机构地区
大庆市第十四中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期122-125,共4页
关键词
信息技术
初中学科
教学融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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