利用项目化学习构建小学信息技术高效课堂的对策

项目式学习即一类动态的学习方法,可以促使学生主动地探索现实世界的挑战与问题,更深入地掌握相关知识与技能。项目式学习方法在新课改后被引入小学教育中,有利于促使小学生的核心素养养成。本文以小学信息技术课堂为例,首先对项目式学习方法的定义与特征进行了阐述,其次对小学信息技术课堂教学的现存问题进行了分析,再次明确了项目式学习在小学信息技术教学中的应用意义,最后提出了项目式学习方法在小学信息技术课堂中的运行策略,希望为小学教师提供理论参考。