基于语文核心素养训练的读写相生“1+1”融合法

语文学科是初中阶段重要科目, 作文教学与阅读教学则是至关重要的两个板块。在新课改要求下,语文核心素养的培育显得尤为重要。为进一步提升学生的核心素养与语文综合运用能力,初中语文教师应摸索新的教育教学方法,在语文教学中将阅读教学与写作教学有机整合,从而提高学生语文听说读写能力,提升语文核心素养。本文对语文阅读与写作教学的深融提出有益的探索。 。