摘要
随着社会的不断发展,艺术语言与审美也发生了相应的变化,如何在现代语境下做好中国花鸟画的教学,如何在花鸟画的写生与创作找出关键,是如今中国花鸟画教学中亟需研究解决的问题。本文通过对花鸟画的写生观念的叙述以及介绍,并结合创作观念进行分析,详细讲解了写生与创作之间的重要联系,提出了写生与创作的有机融合,明确写生的目的,表达创作源自写生的观点,希望能够为花鸟画的教学贡献绵薄之力。
基金
2020年教育厅广西高校中青年教师基础能力提升项目“漓江画派背景下的桂西南地区花鸟画创作的探索和构建”(课题编号:2020KY20027)
2022年广西民族师范学院校级教改项目“漓江画派”视域下的桂西南地区花鸟画实地写生教学的探索和构建”(课题编号:JGYB202240)。
