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浅析让学生在高中地理课堂中形成实践能力的策略
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摘要
在现实中的教学实践环节中,教师一定要多维度地优化课堂教学中使用的策略和方法,才会提升学生的学习时效性。此外,在新课标思想融入的契机下,教师应积极做到以学生为中心,不断基于课堂中教学的内容让学生形成知识运用能力和实践能力。完善学生的思维,才会推动学生的发展。高中地理课堂要注重学生实践能力的培养才会实现上述目标。在不断的实践中加深学生的地理学习感悟。基于此,文章中主要分析了高中地理课堂让学生形成实践能力的有效策略。
作者
廖广兴
机构地区
漳平第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期59-62,共4页
关键词
高中地理
实践能力
培养
策略
分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2023年 第4期
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