期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
自然教育视角下园本课程建设
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近些年来,我国的幼儿园课程改革不断深入与发展,越来越多的幼儿园重视自身园本课程的开发与建设,园本课程对幼儿的身心发展具有重要影响。但当前我国部分幼儿园在开设自然教育,园本课程方面仍然存在一定的问题,例如所开发的园本课程资源与自然教育相差较大等。本文基于对自然教育视角下幼儿园园本课程建设展开具体探讨,希望通过相关的建设策略,为幼儿园今后的园本课程开发提供一定的参考。
作者
张鑫涛
机构地区
苏州高新区龙惠幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期167-169,共3页
关键词
自然教育
园本课程
课程建设
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李燕,吴丹,骆丹丹.
幼儿园生态体验园本课程实施评价:价值取向、指标、策略[J]
.今日教育(幼教金刊),2023(3):14-17.
2
姜丽.
浅谈幼儿园可利用的园本课程资源开发[J]
.前卫,2023(18):210-212.
3
谢红玉,王琼琼,施艳.
“酷爸”的修炼:父职教育园本课程开发的行动研究[J]
.陕西学前师范学院学报,2023,39(7):62-69.
被引量:1
4
吴婷.
让本土民俗文化点亮园本课程——幼儿园课程资源开发与利用的再思考[J]
.名师在线(中英文),2023(16):5-7.
被引量:2
5
章千.
幼儿园园本课程资源开发及利用对策[J]
.幸福(月末),2023(5):50-51.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2023年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部