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农村中学思政教师教育情怀培育研究
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摘要
思想政治理论课程教师担负着新时代学生的正确价值观树立的责任,肩负着青少年健康成长的使命。思想政治课程的开展能够对学生的健康成长起到一定程度的引导作用,而现阶段社会事物的发展对初中生来说是一个诱惑点,学生对新鲜事物的了解欲望较为强烈,这也导致学生的思想体系受到方面性的影响,所以思政教师针对农村学生的生活场所制定相应的教学方案,以此提高学生的思想价值观念。
作者
王田天
机构地区
平凉市崆峒区崆峒镇初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第4期29-31,共3页
基金
农村中学思想政治教师教育情怀培育研究。课题立项号:PL[2022]SZ0012435。课题类别:一般课题
关键词
农村中学
思政
教师
情怀
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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