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职业教育人文交流推动高等职业教育对外开放实施路径研究

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摘要 受我国对外开放进程与“一带一路”倡议实施日益深入的影响,高等职业教育对外开放进入新征程,对提高教学质量与教学水平有着十分重要的积极作用,逐渐成为我国对外开放战略结构中的重中之重。职业教育人文交流作为推动高等职业教育对外开放的重要载体,与高等职业教育对外开放的速度、效率以及国际化水平等其他方面息息相关,并在其中发挥着至关重要的作用。基于此,本文首先概述了职业教育人文交流对高等职业教育对外开放的重大意义,其次归纳出高等职业教育对外开放过程中的存在的不足,最后提出具有科学性与实际应用性的实施方法,以期为高等职业院校的领导者与管理者提供参考。
作者 孟祥
基金 河南省教育科学规划2022年度一般课题“人文交流推动高等职业教育对外开放实施路径研究”(课题批准号2022YB0596)。
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