“三全育人”视域下高校教师育人能力提升路径研究——以四川旅游学院为例

“三全育人”是人才培养的实现路径,教师作为教育教学全过程重要参与者、主力军,是实现全员全过程全方位育人成效的重要育人支持系统,教师育人能力对高校育人成效有决定性作用,关系高校人才培养质量,因此,研究“三全育人”视域下高校教师育人能力提升路径,对于推进高质量师资队伍建设、提高人才培养质量、推进落实学校“三全育人”机制、提升育人实效等方面都有重要意义。该文以四川旅游学院为例,总结学校在“三全育人”背景下教师育人能力提升方面采取的措施以及取得的成效,并对高校教师育人能力提升路径作积极思考。