基于新型建构主义的高校金融实验课程思政改革路径探索

金融学是研究价值判断和价值规律的学科,旨在培养具有金融学理论知识及专业技能的专门人才。按照主体结合的教学理念,坚持主客观相统一的认识论,提倡新的建构主义理论,以“培育合格的社会主义建设者和接班人”为宗旨,金融实验课是一项重要教学环节,通过实地考察、讨论等方式,使学生学有所用,将理论基础知识应用到现实实践中,既提高了学生的实践技能和科学研究技能,积极探索金融实验课程的思政改革之路。