基于“数学+”的线性代数课程深度学习研究

高校肩负着教书育人的重要使命,高校教师的职责不仅是传授知识,更是要培养能力,塑造正确的价值观。尽管高等数学和线性代数从根本上具备一定的差异性,一般都是分开进行的,但是这两门学科的一些解题思想是可以融会贯通的。在高等数学解题中,由于一些题型难度较大,若学生转变思维方式将线性代数的方法运用到解题中,会使解题更加容易,并对于自身学习成绩和思维能力的提高有着重要意义。