师范生在培养过程中出现的困境与对策

师范生培养是各大师范院校高度重视的环节,决定着未来教师专业的发展。基于新课改对教师职业能力与综合素养提出的新要求,各师范院校应及时改进师范生培养环节和内容,调整培养方案。但事实上,师范生培养存在诸多问题和不足,影响了师范生能力素养提升,这就要求各师范院校立足师范生培养特征,提出具体应对策略,以提高师范生的综合素养。