摘要
探讨乳腺肿瘤患者术后开展心理护理、健康教育联合干预对促进患者术后康复的效果与影响。方法 选择2022年1月-12月在我院接受手术治疗的乳腺肿瘤患者108例作为观察目标,按照病例编号奇偶情况划分对照组(奇数病例编号,54例)与观察组(偶数病例编号,54例),对照组开展常规模式护理,观察组开展心理护理联合健康教育,对两组患者护理前后心理状态进行评估,对比组间统计学差异。观察各组患者术后并发症情况,对比总发生率。调查两组患者对此次护理工作的满意度情况。结果 观察组患者护理后抑郁、焦虑心态评分均明显低于对照组(p<0.05),观察组患者术后并发症总发生概率低于对照组(p<0.05)。另外,观察组患者表示对此次护理总满意度高于对照组(p<0.05)。结论 乳腺肿瘤患者术后通过开展心理护理联合健康教育干预能够有效调节患者不良心理状态,提高患者生活质量,建立良好护患关系,值得推广。
