基于"教学做合一"的小学数学实验教学探究

在新课改不断深入的情况下,对于数学实验,数学教学对其提出了新的要求。在数学教学中运用实验教学除了可以使教学效率所有保证以外,同时还有助于学生多方面能力的养成,为他们全面发展奠定良好基础。基于此,本文立足于“教学做合一”思想,针对小学数学实验教学进行了深入探究,提出基于"教学做合一"的小学数学实验教学策略,以供参考和借鉴。