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方言诵读古诗对声韵的作用和在当代的社会意义——以华容方言诵读《观刈麦》为例

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摘要 方言诵读古诗能带给人有别于普通话诵读古诗的独特感受,其对古诗声韵的作用和在当今社会的意义值得我们的探索和研究。本论文以华容方言诵读古诗《观刈麦》为例,分析了华容方言诵读古诗与普通话诵读古诗的区别及其原因。通过华容方言与古代韵书《广韵》的比较,探寻了华容方言对《观刈麦》历史诵读的还原。还有通过对方言诵读古诗在当代社会具体意义的举例,用以增强人们对方言诵读古诗这一形式的认同,从而为研究方言诵读古诗的内在意蕴和对方言诵读古诗的推广,提供积极的帮助。
机构地区 长沙医学院
出处 《文存阅刊》 2023年第1期49-51,共3页
基金 2022年湖南省教育厅项目——湖南省级大学生创新创业训练计划(湘教通[2022]174号4639)。
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