摘要
随着中国老龄化问题的日益严重,老年护理服务需求在不断增加。为更好地满足中国人民对高质量老年护理服务的需求,需要加快培养具有养老护理职业能力、适合中国国情的养老护理人才。如何培养适合社会需要的养老护理人才,是目前社会普遍关注的问题。OBE(Outcome Based Education)理念是一种基于成果导向的教育理念,通过预期学习成果,反向指导教育过程,将知识、能力和素质有机结合起来,最终达到人才培养目标。本文将探讨基于OBE理念下养老护理人才面临的问题以及优化培养模式探索的有效路径,旨在为推动我国养老护理人才培养的发展提供一些思路和建议。
