提升“德法”课教学成效的策略研究

“德法”课是新时代深化思政课程理论的重要载体,是落实立德树人根本任务的关键课程,是培养思政队伍建设和提升教学效果主渠道和主阵地。但当今高校教学成效存在教育理念落后、法制观念滞后、与实践教学结合不紧密、教学方法陈旧等问题。为进一步加强“德法”课的建设,本文从创新完善教育教学理念、强化道德法制内容体系、提高“德法”课教师的综合素质等多个角度探索提升高校“德法”课教学的有效路径,并坚持从理论与实践相结合、严抓教学质量、强化实践可行性、注重实践教学实效四大方面进行改革。