读写结合模式在初中语文教学中的应用

新课程改革要求我们了解阅读与写作的关系,掌握两者结合的切入点和关键点,真正实施阅读与写作的融合,建立语文学习与实践相结合的平台。因此,许多初中语文教师需要建立科学的思想观念,实施更科学的教学方法,促进阅读、写作,改变阅读与写作的分离,促进学生深入感受文本内容,感受作者表达的思想和情感,塑造学生的语言运用能力和写作能力,真正实现阅读与写作的双赢合作。