摘要
近几年,国家对高校思政课教学越来越重视,高校思政课在国家发展战略中的重要地位,并提出要进一步改革创新,以此增强高校思政课教学实效性。由于高校中的思政课是公共课,在之前的开展过程中,还是存在诸多不足。部分年轻教师教学经验不足,无法给予学生专业化的指导,教学方法也比较刻板,直接灌输教材中的知识,学生也无法将思政课中学习到的知识作用到自己身上,存在言行不够规范的情况。随着社会的不断变化,当前高校中的思政课教学成为了重中之重。在新时期背景下,教师要意识到增强高校思政课教学实效性的重要性,积极提高自身的修养,为学生树立学习的典范。加强对思政教学的重视,还要利用各种资源对思政课的教学环境进行优化,让学生在良好的环境中产生学习的欲望,帮助他们不断提升自我,规范自己的言行,切实增强高校思政课教学实效性。
