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新课程改革背景下高中英语教学的思考
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摘要
学生学习和创新能力的养成大多是在高中时期进行的,因此,高中英语这门科目要在其教学的目标、方式与理念上不断完善,来满足现下教学趋势的更高要求。为了与时代发展趋势相适应,同时也响应国家的可持续发展目标,教育领域也不断进行着层层改革,这也是发展必然趋势。为了更好的将教学质量予以提升,进行效率和稳定性的推动,本文将采用英语教学实例,对新课改的全新教学要求进行全面讲述,并在新课改基础背景上,就高中英语的目前存在问题展开详细探讨,帮助解决高中英语教学问题。
作者
何晓霜
机构地区
库尔勒市第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期98-101,共4页
关键词
新课程
高中英语
教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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