高中语文自主学习模式初探

自主学习在课程改革和素质教育推行背景下,愈发被广泛应用在各学科教学中,极大地改变了学生学习方式,有效调动了学习的主动性和积极性。本文基于自主学习的角度对高中语文的教学策略转变展开了综合分析,通过培养学生自主学习能力,让学生从语文学习中获得更多探究乐趣,从而发挥学生在课堂中的主体地位,对于语文教学质量提升具有重要的现实意义。