小学高段语文写作在提升学生应用能力发展的创新教学研究

随着社会的发展,学生的应用能力已经成为评估学生综合素质的一个重要标准。而语文写作作为学生综合素质的一部分,也应该立足于学生应用能力的发展。特别是在小学高段阶段,学生的语文写作能力和创新思维能力的培养显得尤为重要。因此,为了更好地提升学生的应用能力和创新思维能力,教师需要创新语文写作教学方法,使之更加适合小学高段学生的学习特点和认知能力,从而激发学生的学习兴趣,培养其的写作能力。因此,本文主要分析了基于学生应用能力发展的小学高段语文课程写作教学开展策略,以期提升小学语文课程教学质量。