核心素养培育目标导向下的初中英语阅读教学策略

核心素养导向下开始初中英语阅读教学的创新整改,是素质教育发展过程中,为学生提供更加丰富阅读材料,培养学生良好阅读行为习惯的全新教育举措。通过核心素养培养目标导向的引导方式,快速提升初中英语的阅读教学质量,积极鼓励学生在广泛阅读的过程中,逐渐明确学生的课堂主体地位。并且在突出初中英语阅读教学在初中阶段教育价值的基础上,运用阅读的引导方式不断激发学生的探索兴趣,有利于提升初中生的核心素养。