摘要
高职院校的少数民族大学生在英语教学中的德育研究备受关注。高职院校重视德育教育,注重学生的品德修养和综合素质的培养。对于少数民族学生来说,在学习英语的过程中,不仅要传授语言知识,更要将德育教育融入其中。教师应该注重学生的思想道德方面的引导和培养,并且要注意提高学生对英文文化的认知和理解。通过德育教育的引导和学生的积极参与,少数民族大学生能够更好地掌握英语知识,提高自身的综合素质。本文在此背景下将探究高职院校中少数民族大学生英语教学中的德育研究情况,并分析当前高职院校中少数民族大学生英语教学的现状,提出相应的整改措施。