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数形结合在初中数学教学中的运用
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摘要
在初中数学的学习中,数形结合是一种非常高效的解题方式,通过数形结合的方式,能够很好地很好地提高学生的空间想象能力,让学生的数学能力得到进一步的提高。在新课改的背景下,作为初中数学教师,要重视数形结合在数学教学中的应用,结合学生的实际情况,创新学生的学习方式,让学生的数学思维得到进一步的发散,让学生能够更加高效地学习数学知识,促进学生综合能力的进一步提高。基于此,本文结合实际教学经验,对数形结合在初中数学教学中的运用策略进行了探析,并提出了自己的见解和看法。
作者
黄婷婷
机构地区
义乌市后宅中学
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第20期67-69,共3页
关键词
数形结合
初中数学
教学策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
2022年 第20期
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