摘要
随着教育事业不断地进行发展,素质理念也随着进行了深入,让人们及时认清了学前教育重要价值。在幼儿阶段的孩子年龄小,自身心智发育不成熟,自身拥有较强的好奇心,且模仿能力强。教师可以根据幼儿这个特点,科学有效地开展游戏活动,除了可以帮助幼儿增强体质,还有利于激发幼儿潜力,在发展学生思维的同时,还可以促进幼儿健康成长。本文主要以游戏在幼儿园学前教育中的运用分析为重点进行阐述,首先分析游戏融入到幼儿园学前教育中重要意义、游戏在幼儿学前教育的发展现状,其次从落实游戏活动准备工作,保障游戏活动有序进行、创新游戏活动内容,激发幼儿游戏兴趣、创新游戏形式,增强幼儿创新意识以及设计趣味性游戏活动,培养幼儿良好习惯几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。
