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应用型本科高校信息技术与教育教学深度融合认识实践——以银川能源学院为例

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摘要 随着科学发展的日益提升,信息技术已经获得高效的飞跃,它已经渗透到了我们生活中的方方面面,对我们的生活有着不可或缺的影响。信息技术教育是一项新型的教育模式,把原本的教学空间、师生互动的形式、信息的展现模式和输送途径、教学要求等等都产生了较大规模的更新,跨进了崭新的发扬阶段,完成了教学思维与概念的更新。
作者 王同明
机构地区 银川能源学院
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