"双一流"高校学困生成因及转化的对策研究

“双一流”大学一般指世界一流大学和一流学科。世界一流大学和世界一流学科简称“双一流”,是中共中央、国务院作出的重大战略决策,也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略。“双一流”高校加快高等教育治理体系和治理能力现代化,推动高校学生培养工作充分满足中国特色社会主义事业建设需求,提升高校育人质量,将学生培养成为创新型、应用型、复合型优秀人才,“双一流”高校的学困生问题逐渐引起教育工作者的重视,提升学困生的学习质量和学业水平,完善高校人才培养体系,成为现阶段高校教育教学工作的重点方向。本文分析了“双一流”高校学困生普遍存在的问题和成因,重点讨论学困生转化策略,以供参考。