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探究高中语文教学中传统文化的有效渗透
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摘要
中华民族历史悠久,中国传统文化是悠久历史形成和发展起来过程中形成的较稳定的文化形态。高中语文教学中传统文化的渗透是时代的要求,是学生个人发展的需要,也是社会发展的必然要求,高中语文核心素养目标要求之一就是要做好文化的传承和理解,所以在高中语文教学中渗透传统文化,要结合实际情况,抓住重点,以提高学生的综合素质为目的。
作者
覃道凤
机构地区
鹤峰县第一高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期103-106,共4页
关键词
传统文化
渗透
认同感
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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