小学低年级语文课堂教学存在的问题及对策

在新课改推行下,素质教育日益深入渗透到课堂教学之中,课堂教学不仅是提高学生基础素质的关键,也是实施素质教育的根本途径。但在实际的课堂教学过程中,语文教师的教学观念落后、教学方式单一、教学内容脱离生活实际等问题的存在,严重制约和束缚了语文教学质量的提高和语文教学的发展。着重于分析其低年级语文教学中存在的问题,并结合自身教学实践提出合理化对策,从而提高边疆小学低年级语文教学质量,打造高效课堂。