译林版小学英语Story time版块的特性及其教学策略探究

译林版小学语教材中Story time版块是单元整体教材中的一个亮点和重点。该版块中的故事内容贴近学生现实生活,文本形式多样,情节生动有趣,具有极强的文化性与探究性。笔者就该版块内容的特性进行深入分析,并且从读前、读中、读后三个阶段进行其教学策略的探究。