小学高年级数学开放式纠错教学的实践探究

数学是一门极易产生“错误”的课程,因此纠错在小学高年级的数学教学中有着至关重要的作用。在双减背景下,为了提升小学高年级数学课堂的教学成果,试将开放式的纠错教学应用到日常教学中。本文论述了目前纠错教学存在的问题以及开放式纠错教学的理论依据和实践路径。通过此教学方法实现课堂的小变革,锻炼学生的纠错能力,提高教师的识错水平,优化学习过程,实现师生共同的减负增效。