九年一贯制学校思政课一体化创新教学模式学校实践

随着立德树人理念的提出,学校思政教育越来越受重视,随之九年一贯制学校思政课一体化创新教学模式被提了出来。这一模式的提出给思政教学带来了新的方向。在这一培养模式下,学校可以根据学生的身心发展特点以及教育发展的规律,制定螺旋式上升的思政教育策略,更好促进学生在学习和思想上的发展。基于此,本文主要对九年一贯制学校思政课一体化创新教学模式进行了研究,首先分析思政课一体化创新教学开展所面临的困境,最后提出了思政教育一体化教学模式开展的重要策略。