SSP教学法在内科护理学教学中的应用现状

学生标准化病人(SSP)教学法是一种通过模拟真实临床环境、情境和病例,以及提供实时反馈来增强学生护理技能和提高临床决策能力的教学方法。学生在经过专业培训后,可以根据案列需要来模拟出各种疾病、病情和病人情绪反应。本文旨在探讨学生标准化病人教学法在内科护理学教学中的应用及其效果,以及针对在应用过程中出现的问题提出相应的对策。