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浅谈高中语文阅读教学切入角度的选择

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摘要 在新课程标准与评价体系的统领下,重视培育普通高中阶段学生的核心素养,加强高效课堂建设成为教师日常教学工作的重点。教学切入点是教师在授课过程中指引学生探究文章的着手点,也是引领学生自主品析文章的切入口。准确命中阅读教学的切入点,可以事半功倍地提升课堂效率。为了提高高中语文阅读教学效果,本文就对中语文阅读教学切入角度的选择进行了探讨。
作者 张旻旻
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