“双减”政策下初中英语课堂的教学措施探讨

双减政策的实施,减轻了学生的学业负担,让学生在繁忙的学习压力中摆脱困境,找到属于自己充满活力的成长空间。初中英语教师则需要跟随双减政策关键点,做好课堂教学改革。本文概述了双减政策实施的重要意义,分析了初中英语学科的课堂教学现状,提出了组织专项培训活动、利用现代教学技术、创建深度学习体系、优化作业设计模式等有效策略,探索初中英语课堂教学的最佳路径,以此达成“减负增效”的教学效果,真正减轻初中生的课业负担。