新时代高校理科课程思政教育高质量发展的策略研究

高校课程思政建设是落实立德树人的关键课程。然而在理科教育当中,思政教育往往容易被边缘化,因此大学生学理科专业课程思政已然成为思政领域热点话题。本文以分析理科教育和理科生学习思维的特点未切入点,借此客观分析理科专业大学生实施课程思政的困境,对如何建设理科课程思政高质量思政教学团队提出若干建设性意见和建议。