游戏化课程在幼儿园教育中的应用

党的二十大报告对新时代我国教育高质量发展做出统筹部署,提出要加快建立教育强国和人才强国。在教育改革持续推进的时代背景下,推动幼儿课程游戏化既符合幼儿身心发展的特点,也符合我国教育改革发展的趋势。通过梳理游戏化课程的内涵特征,分析当前幼儿园游戏化课程实践中存在的问题,在此基础上提出游戏化课程在幼儿园教育中的应用策略,以期为幼儿园教育的高质量发展提供一些建议。