小学数学教学中学生课前预习习惯的培养

随着新课程改革的全面推进,教师应当了解到培养学生自主学习能力的重要性。而课前预习可以让学生更好的接受课堂所教学的内容,只要具有良好的课前预习习惯,那么学生在之后的课程学习中就能更加得心应手,这样就能更好的配合教师进行课堂教学,并使课堂教学的学习效率提高。对此,教师需要刻意地培养学生的自主学习能力,引导学生正确看待课前预习环节,并做好预习指导工作,为学生的学习与发展打下良好基础。