摘要
近年来,经济社会不断发展变革,为与社会发展同步,应改革教育领域,因此,新课标标准应运而生。基于新课改背景下,初中历史教师需优化教学思想、关注素质教育并有意识地提升学生学习积极性。本文将围绕新课改背景下初中历史教学方法的创新展开分析,着重分析了历史教学方法的创新路径,以供参考。针对人文学科而言,培养学生思维方式要比了解基础知识更加重要,其中就包括历史学科。依据新课标规定,在历史课堂教学中除了要传授学生基础历史知识外,还要帮助学生养成历史思维方式、形成正确的历史观念以及爱国情感等等,帮助学生可以通过历史把握现实,能够在生活实践中学以致用历史方法。但是,基于传统授课方式下教师普遍以注入式的方式讲解历史基础知识,为此,教师需以新教育理念为依托,积极革新教学方式并创新教育新路径。
