统编初中语文教材的使用策略研究

语文课程作为一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程,肩负着引导学生热爱我国通用语言文字,使其在思维、审美、文化等各方面素养都能得到充分提升的责任。统编初中语文教材实现了对传统初中语文教材的超越,为更有效地实施语文课程、更全面地提升学生的语文素养提供了工具和保障。因此,如何用好当前的统编初中语文教材应成为不断探究的问题。其中教师转变教材观、立足教材的同时灵活拓展延伸、加强教材内部联系,实现统整教学是使用统编初中语文教材的有效策略。