摘要
随着新课程改革的提出和不断深入,培养学生的学科素养已经成为了当下教育的首要目标。因此,在对高中学生进行生物课程教学时教师应该摒弃传统教学只重视学生能力培养方面,而是应该对培养和提升学生学科素养予以高度重视,通过对学生学科素养的培养,让学生更准确的理解和掌握学科知识内容,这也是新高考改革对高中生物学科教学提出的新要求。在生物课程教学活动中,生物教师应该打破传统教学模式,更多的去使用现代化的教学方式和教学手段。本篇文章就新高考改革下如何提升高中生物学科素养展开了探讨和分析,旨在更好的提升教学的效果,提升学生的学科素养。
