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双减政策下初中语文教学策略探析
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摘要
当前,我国的教育十分重视对学生的素质进行培养,而初中语文作为我国的重要教育组成部分,必然要按照国家的教育需求来进行,既能使学生的基本素质得到提高,又能达到教育的目的。随着我国教育的发展,对学生高强度的学习带来的不良后果也越来越严重,基于此,“双减”政策出台。因此每位教师都应该及时转变教育理念,更新教学模式,使每个学生都能够在课堂上更迅速地了解和掌握知识点,同时优化作业布置,减轻学生的学习负担,从而使他们能够更好地适应新时代的教育需求。
作者
占颖
机构地区
江西省宜春市奉新县第四中学
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第22期199-201,共3页
关键词
双减政策
初中语文
教学策略
分类号
G [文化科学]
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浅析“双减”政策背景下初中语文高质量课程打造措施[J]
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2
郭瑞,雷有杰,王金玲.
混合式教学实践中的人体解剖学课程思政建设[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(12):92-95.
3
侯康康.
关于地质矿产资源勘查及合理开发利用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)工程技术,2022(2):110-113.
世纪之星—初中版
2022年 第22期
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