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小学数学教学中学生数学思维的培养

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摘要 小学生的数学思维能力是学生进行创造性学习,提高数学核心素养的核心能力。对此,教师在培养小学生数学思维时,就不能过于注重基础知识的传授,而应注重培养学生形成自己的思维方式。在教学中,教师应注重结合学生的生活实际,利用多种教学方式与手段培养学生的数学思维,使学生在学习数学知识的同时能够掌握数学知识中蕴涵的规律,以此达到有效培养小学生数学思维的目的。
作者 陈春红
出处 《世纪之星—初中版》 2022年第22期172-174,共3页
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